孤独症儿童课外如何训练语言

语言训练容易被人理解为让孩子坐在对面,教他说a、o、e,或者苹果、书包及我要吃苹果。实际上,只有对于语言基础很弱,还不能做有意识发音,或只有少量发音的孤独症儿童,才做

孤独症患儿的早期语言康复

很多孤独症孩子到了该说话的年龄,却不会说话,有时只能像婴儿一样发出一些无意义的声音。有的患儿一岁左右有自语现象,只会说少量单音词,无意识的啊、哇、爸爸、妈妈等音,

自闭症儿童家庭康复训练——语言沟通与交流的

康复训练的最终目标是提高与发展 自闭 症儿童适应社会的能力,这是康复的精髓与核心,而语言的沟通与交流是达到这个目标的重要基础。家长需要利用家庭与周边的资源,给孩子创