语言训练
自闭症孩子语言发展
- 2018-08-28 17:10
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很多时候我们会觉得语言就是讲，但在讲话前还有一个重要能力是要先能够听得懂，对别人说的话有反应，也就是他的一些接收能力。
这里就涉及到一些接收性的能力是自闭症孩子必须学习的，也是家长需要教导的：
第一：能够对自己的名字有反应。
当你唤自闭症孩子名字的时候，他能够有一些基本的眼神注视，或是肢体上的反应，比如他的脸或者身体能够朝向声音的来源。
第二：自闭症孩子能够做一些基础的模仿动作。
很多人会觉得模仿就是看，为什么会跟听有关系，但其实模仿是语言非常基础的能力，一个没有模仿概念的自闭症孩子会很难进入到仿说阶段。
第三：听从指令。
听从指令是可以每天在家练习的一项能力，家长可以在家里每天发出指令，比如：“收玩具啦”、“现在我们要吃饭了”、“穿鞋子”等等。
每天给自闭症孩子一些重复性的练习，多一点听的机会，带领他做一些学习。慢慢，累积多了，自闭症孩子听的能力就会提升，听最后会衍生一些其他不一样的能力出现。
最后想提醒家长们，就算现在自闭症孩子还没办法做一个完整的表达，或者他还处在初阶讲者的阶段，家长们还是要持续帮自闭症孩子做一些描述。不管是他自己的个人情绪或者是他当下发生的事件，他接触的事物，他看到的家长帮他说出来，让自闭症孩子能够开始接触这些词汇。在他们表达时，不仅能让他们印象深刻，当他们能力出来了，自闭症孩子自己也可以使用。逐级掌握逐级成长。