康复课程

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数前概念

主要依据儿童数前学习为主线,开展类别教育,从空间、方位、大小、量化、数的概念等领域开展课程,使儿童能够掌握数前学习,应用生活、理解,发展思维,为儿童进行融合教育课程奠定坚实基础。

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